“80后”老师自己也是新新人类，与学生更能打成一片（蓝业佐 摄）

　　时光的脚步匆匆，中国的第一代家庭“小太阳”——“80后”已经陆续从学校毕业，走向社会，他们正日益成为社会的中坚力量。东莞不少学校近几年上岗的新教师，基本上都是“80后”的独生子女。这群“80后”思想开放、雷厉风行，当他们遭遇新新人类“90后”学生会擦出怎样的火花呢？

　　乐趣：与学生聊QQ开博客

　　新浪网上有一个特殊的博客——“六班是最好的”。这是一位“80后”教师陈崇正指导学生创办的班级博客。博客里有班级的日常生活感言，有文学爱好者的练笔、有照片、有评论、有宣言、有诗歌、有小说，虽然2007年4月21日正式创建，但迄今已经有9页更新，全部是班级学生的作品。

　　“我自己是一个文学爱好者，也希望可以带动学生喜欢文学。这个班级博客有专门的学生负责管理，一般都是他们的习作，分专题管理。这种方式受到不少学生的喜爱。”陈崇正，现任东莞中学松山湖学校初一年级语文老师，学生时期曾经得过新概念作文奖。他2006年从韩山师范学院汉语言文学专业毕业后便来到东莞中学松山湖学校进入教师岗位。陈崇正任课的班级不仅建立了博客，还有班级QQ群，学生会在Q群里跟老师聊天，有时候学生也单独加他的QQ，跟他说一些苦闷的事情。

　　尴尬：女学生批评自己穿着

　　陈崇正说，当老师之后最尴尬的是有次被一个女学生批评自己的穿着。作为一个文学青年，陈崇正当学生的时候（即使是在大学里）一直都是衣着比较随便的。但突然有一天，他们班一个女生在路上跑上来对他说：老师，我老远就知道是你了，因为学校里只有你一个人是穿西裤配球鞋，穿衬衫把衣摆放在外面的。那时候感觉非常尴尬，可是他只能笑着跟她说，老师这叫个性。

　　但从那以后他就知道，其实学生有几百双眼睛都在看着自己，在校园里几乎是无处不在。他是搞文学的，总喜欢吊儿郎当的，不喜欢拘束，喜欢随意，喜欢自由。但这件事让他觉得衣着还是要注意点，这叫职业需要。大学时候他连一双皮鞋都没有，现在他有了两双皮鞋。

　　痛苦：学生说喜欢他的人，不喜欢他的课

　　陈崇正说，从一名学生转变为一位老师，他付出了很大的努力。

　　刚执教的时候，听课的老教师说他是在给大学生讲课。学生告诉他：老师，我喜欢你的人，不喜欢你的课。因为听不懂。初一的孩子，基本上还像小学生。大学里学理论，对一篇课文老爱用理论，自己理解得了，但就是讲不出，所以就爱用一些理论来套。但这在教学里是行不通的。初中生有初中生的思维，他们对理论的东西完全不“感冒”。最初听老教师和学生这么评论，陈崇正有点受打击，一段时间总感觉自己选错职业了。他花了大概大半年时间才找到感觉，慢慢走上轨道。

　　欣慰：“老师，你别走”

　　工作之初的半年里，陈崇正担任的科目成绩并不理想，工作慢慢走上轨道后，陈崇正积极学习，想办法不断改进自己的教学方式、方法，取得了进步。“我很感谢东莞中学松山湖学校的学生，他们对我特别好，我花了大概大半年时间才找到感觉，慢慢上轨。2006年教的学生，后来我告诉他们，老师可能明年不教你们了，他们很多都哭了，还找领导要留住我。” 不教那个班之后，陈崇正怕影响学生，几乎没有去找他们。但学生经常上来找他，这个学期初刚好他生日，那天他去上课，发现学生都堵在他的教室外面，送了很多礼物，唱歌，有些同学还哭了。陈崇正说，老师这个职业，这点最为欣慰。他说，收到班里的16张贺卡，都保存着。都感动，但由于性格原因吧，很少告诉学生。陈崇正坦言，师生感情好除了讲课有技巧外，也有一部分是年龄原因——年轻老师在亲和力方面总有一些优势，讲的话容易说到他们心里去。像QQ、游戏、动漫、电影，都可以有共同话题，这些是一些老教师很难做到的。