六名老师陪伴灾区学子

　　此次地震中，马鹿小学的教学楼全部倒塌。从5月12日到现在，已经有差不多一个月没上课了，很多课程都被耽搁。

　　“我们会对他们补课，把耽搁的课程尽快补回来。”石碣勤径学校负责人说，学习上，会对他们进行“特别照顾”。

　　在生活上，该负责人说，考虑到东莞与四川在饮食习惯上不一样，他们的菜也开设了川菜和粤菜多种菜式，“喜欢吃辣椒的四川新同学在这里一样没问题，当然，如果他们想尝尝粤菜，也可以。”

　　甚至在生活的细节上，学校方面也作了周全安排。

　　该校有关负责人说，他们把学校里4名四川籍教师都抽调出来，再加上两名马鹿小学来的老师，这六名老师今后与这些灾区来的学生们住在一起，一共有六个宿舍，一个宿舍配一名，照料他们的生活起居。“一个老师管大约10个学生，每天24小时跟他们住一起，沟通更容易，同时，老师也可以对他们做心理上的辅导，让他们早点走出地震的阴影。”

　　由于临近暑假，这些灾区小朋友无法回家度假。学校方面已初步决定，暑假期间将开展“手拉手”结对子活动，平时周末，也会带这些灾区学生到本地学生家中，感受家庭的温暖。

　　专门安装“亲情电话”

　　这些异地复学的孩子大多没出过远门，更不用说要在千里之外的东莞逗留一年了。如何让孩子安心在这里就读？石碣镇和勤径学校相关负责人说，他们已经充分考虑到了这一点，孩子们出门在外，刚开始时肯定不习惯。他们会在学校里装一部“亲情电话”，让这些小同学每周都能跟家里通一两次电话，“这对他们学习和生活都有好处。”

　　据学校负责人说，“亲情电话”是完全免费的。

　　特写

　　灾后第一课 笑容绽放

　　10岁的何洪燕穿好新校服，戴上新校卡，背上新书包，然后走上二楼的四（4）班新教室。

　　这是地震发生后，她上的第一节课。教室正前的黑板上，写着“欢迎走进勤径学校大家庭”几个大字，在教室后面的黑板上，“面对生活，我们微笑”八个彩色大字赫然在目。

　　班主任兼语文老师吕晓云在黑板上写下“第23课，古诗词三首，《乡村四月》。”55位灾区学生把书本翻至108页，然后静静地听老师讲课。

　　“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟；乡村四月闲人少，才了桑蚕又插田。”老师一句一句地教着，学生一遍又一遍地念着，琅琅的读书声在异乡的校园里响起，飘荡着回响着……

　　何洪燕也在大声地念着，偶尔看看明媚的窗外，她露出了甜美的笑容……

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　　每日确保安装500套板房

　　6月25日，东莞必须完成第一期5000套安置房的建设任务。记者昨日从东莞驻川现场工作指挥部了解到，目前，仅有60套交付使用，时间紧迫，任务重，如果工作抓不紧，有的环节衔接不好，不能按时完成任务的可能性会很大。

　　为按时完成任务，东莞驻川现场工作指挥部下达新任务：各土建施工、板房安装企业要增强施工安装力量，迅速调集人员，确保每天完成大约500套安装任务。（冯欢）